Se propone abordar un tema de relevancia y actualidad en la Sociedad de la Información y el Conocimiento: el desarrollo de competencias para el acceso, selección, evaluación y apropiación de la información con la finalidad de formar individuos críticos y aptos para ser artífices de su propio aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Se aspira a estudiar el marco de referencia que sustenta el desarrollo de competencias en información (CI)/alfabetización en información (AI) por parte de los individuos, a partir de un escenario que involucra y conjuga distintas dimensiones (sociales, políticas, tecnológicas, educativas, económicas). La visión sobre la temática tomará como punto de partida la premisa de que el volumen de información al que se ve enfrentada la sociedad actual, requiere la formación usuarios calificados, que sepan utilizarla de forma crítica y ética.

Sobre estas bases poseer competencias en información se convierte en un derecho fundamental que garantiza la equidad social y la democratización del conocimiento.

El curso se sustenta en la línea de investigación “Alfabetización en Información” que se viene desarrollando en el Instituto de Información.