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Guía para la redacción del informe grupal - Ejercicio perceptivo 1

Requisitos de finalización
Apertura: viernes, 28 de agosto de 2020, 00:00
Cierre: miércoles, 2 de septiembre de 2020, 17:00

  1. Películas vistas por los integrantes del grupo:

1

2

3

4

5


  1. Comentarios acerca de las voces:

    1. diálogos

    2. voces en off

    3. características actorales

    4. identificación etárea, nacional, regional

    5. ¿cumplen las voces otras funciones además de la narrativa?

    6. otros comentarios...


  1. Comentarios sobre las músicas

    1. funciones que cumple la música

    2. si es diegética/extra-diegética

    3. ...empática/anempática

    4. identificación cultural…

    5. otros comentarios


  1. Sonidos ambiente y efectos

    1. funciones

    2. ¿Hay uso de sonido fuera de campo?

    3. ¿se identifica a través del sonido alguna zona geográfica, urbana, rural, etc... 

    4. ¿se hace un uso empático o anempático de los sonidos?

    5. ...otros comentarios...


  1. Comentarios generales

    1. elementos en común entre las películas

    2. evaluación del buen (o mal) funcionamiento del uso de los sonidos

      1. voces

      2. músicas

      3. ambientes, efectos

Conclusiones


Redactar brevemente (aprox. 300 palabras) una reflexión sobre la experiencia de analizar por separado los componentes del sonido de una película, identificando sus funciones y evaluando las elecciones adoptadas por el director, el compositor y el sonidista. 


Propuestas y/o sugerencias para futuros trabajos

 (ejemplo: propuesta de otras películas para analizar o análisis específico de algún aspecto de alguna película en particular, etc.)



Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de la República (ProEVA) - Departamento de Apoyo Técnico Académico (DATA)

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Resumen de retención de datos